招生就业

一、微专业介绍

中国正在大力推进国家治理体系和治理能力现代化建设，这就需要加快培养大批掌握现代行政管理基础知识和具备数字公共治理基本技能的公共管理者。在教育部公共管理学科教学指导委员会推荐的2023年公共管理二级学科名单中，“数字公共治理”名列其中。设置“公务员素养与数字公共治理”微专业，回应了国家治理体系和治理能力现代化建设的重大战略需求，符合公共管理学科的发展规律和政府改革的发展趋势，能够使学生在“虚拟仿真”的环境中熟练掌握公务员考录的理论知识与实战技巧，提前适应公共管理实务工作，提升学生高质量就业的综合素养。

公务员素养与数字公共治理微专业将基于扬州大学商学院、文学院、法学院多名相关教师共建的微专业虚拟教研室，结合粉笔教育扬州分校、南京奥派公司、上海哲寻公司等多家公考辅导机构和公共管理教学软件研发机构的产学研合作项目，构建产学研合作协同育人的新质态。通过专业理论知识与软件操作技能双向式教学，使学生掌握行测、申论、面试等公务员考录科目的理论知识，并掌握其核心模块、能力要求及实战应试技巧，大幅度提升各专业学生考录公务员和事业单位的成功概率。微专业核心教学团队成员均具备博士学位并承担行政管理专业相关课程的教学任务，多位教师具有考公考编辅导和各级公务员考试阅卷的长期经历，师资队伍年龄结构合理、辅导经验丰富、教学科研能力突出。

二、培养目标

根据国家“新文科”建设的要求，培养具有马克思主义理论素养、现代公共精神与国际视野，通晓国家公务员管理的政策与法规，精通行测、申论、面试等公务员招录考试的所有题型和应试技巧，熟练掌握数字公共治理相关的基础理论和专业技能，毕业后能在党政机关、企事业单位、社会组织等从事公共管理实务工作的高素质应用型人才。

三、培养要求

通过微专业的学习，学生应获得以下几个方面的知识和能力：

“思想道德”：通晓当代中国行政体制的基本情况，熟悉我国公务员管理的政策、法规和职业伦理，具有一定的国际视野和“平视”世界的自信。

“专业知识”：掌握行测、申论、面试的核心考点和主力题型，理解数字公共治理的基础理论和发展趋势。

“公务技能”：具有从事现代行政管理所必备的公文写作、信息处理、技术治理等基本技能和决策、沟通、公务礼仪等基本能力。

“数字素养”：具有较强的电子政务实操技能，掌握大数据分析、智能决策辅助系统的基本操作方法。

四、培养学制

标准学制：1年。

最长修读时间：不超过2年。

五、招生对象及条件

面向全校大二学生招生，对所有符合报名条件且学有余力者择优录取。

计划招生人数：30人—60人。

六、招生时间安排及报名方式

第一阶段：报名

即日起至2024年5月20日，申请学生将微专业报名表发至邮箱24058848@qq.com。

第二阶段：录取

符合报名条件的，报名人数在招生规模以内的全部录取。超过招生规模的，按行测入学模拟成绩由高到低录取，额满为止。学生录取名单于2024年6月1日在商学院官网统一公布并报至教务处。

第三阶段：开课

2024年秋季学期由公务员素养与数字公共治理微专业教研室组织开课，具体安排请以通知为准。

七、咨询方式

咨询电话：18752725005、19825303868

咨询教师：孔老师、梁老师

咨询QQ群：125307837

八、授课方式

本微专业独立开班，通过线上、线下相结合的授课方式，以集约式、专业化的课程内容为载体，突出公务员的专业技能和岗位胜任力的培养。

九、学分认定与证书授予

本微专业共设置6门课程，总学分为14学分。

学生在本科专业毕业或结业离校前，修完微专业培养方案规定的课程，且成绩合格的，经学院审核，教务处审定，由学院发放学校统一制作的微专业证书。

十、课程设置及学时分配表

十一、微专业课程简介

《行政职业能力倾向测试》课程系统讲解行测试卷的模块组成、主力题型、解题规律、实战技巧等备考知识，介绍公务员的职业发展路径，组织学生开展各模块的实战模拟和参加江苏省公务员模拟考试联赛。通过本课程的学习，力图使学生对公务员招录考试之《行政职业能力倾向测试》产生浓厚的兴趣和树立强大的过关自信，有效提升微专业学生的行测模考成绩，为今后考录公务员以及成长为优秀的公共管理者奠定基础。

《申论》是一门实用性和技巧性很强的课程，是中央国家机关及地方国家机关招考公务员的基本考试课目之一。通过《申论》课程的学习，旨在帮助学生了解什么是申论、申论考试的特点、申论考试的过程与环节以及申论考试中应注意的事项。着重指导学生掌握和提高申论考试所考查的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力，力求重点突出，简明扼要，进一步加强学生的综合理论素质和实践能力，以适应学生参加社会工作后的有关要求。

《面试》课程是一门以真题分析为基础，系统讲解结构化面试的基本题型、无领导小组讨论的施测方法、面试通用技能和反模式化面试答题套路等备考知识，培养学生考录公务员的兴趣与提分方法的微专业必修课程。本课程致力于培养微专业学生对公务员招录考试之面试的兴趣，让学生熟悉公务员面试的常规题型和面试流程，掌握公务员面试各类题型的答题思路，熟练运用结构化面试与无领导小组讨论面试的各种应试技能。通过小组之间、师生之间的相互模拟和评分，让学生熟悉面试考官的观察点与打分注意事项，有针对性地掌握面试高分技巧，为今后考录公务员以及从事公共管理等工作奠定基础。

《公文写作》是一门应用性实践性很强的课程，其内容具有政治性、综合性、规范性与应用性的特点。本课程以《党政机关公文处理工作条例》（2012）和《公文格式国家标准》（2012）为规范，主要讲授十五种公文的适用范围和写作要求以及其他常用公共事务性公文。通过公文写作训练，学生可以掌握国家行政机关及其他社会组织在行政职权和实施公共管理过程中公文形成与办理的基本规律与方法，学会写作常用公文，为今后从事行政管理实务工作储备公务技能。

《公共管理大数据分析》是一门介绍大数据的内涵及其带来的变革，尤其是公共管理变革的课程。课程主要内容有：大数据的定义、特点和不同维度，大数据对分析技术带来的影响、大数据时代的思维变革、大数据时代“一切皆可量化”的数据特征、大数据在政府治理中的应用、自然语言处理和数据可视化等大数据分析技术、大数据驱动的公共政策分析和计算社会科学等学科或主题等。通过本课程教学，使学生深入了解大数据的定义和特征，培养学生的数据意识；使学生具备运用大数据思维看待问题、分析社会经济现象、理解政府治理变革的能力。

《技术治理与智能决策》课程介绍了数字政府的内涵、建设目标和路径，讨论了智慧治理和城市大脑的发展现状和挑战，深入探讨了政府数字化转型过程中技术治理与智能决策的发展和应用。课程内容包括：数字治理的意义、数字政府2.0时代的概念和建设目标与路径、数字政府时代的数据红利、数字政府3.0时代和城市大脑的概念和应用、人工智能决策等。通过本课程教学，增强学生对数字经济背景下数字政府、智慧治理、城市大脑等的认识和理解，使学生熟悉相关领域的基本理念、实践现状和前沿话题。