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多管齐下:管理学院尝试培养学生创新能力的新机制

    为了落实对学生创新素质培养的要求,管理学院近期内通过开展多钟的活动,探索培养创新能力的新机制。

    第一,由院团委牵头,学院积极组织学生和班级申报校大学生学术科技创新基金。学院要求,06级与07级各班级,至少每班拿出一份申报书,做出一份申报计划。并鼓励大学生自己组合团队,申报相关项目。学院教学院长在专业主任会议上要求各专业老师担负起相应的指导工作,有效地促进了师生间的互动。通过大力的宣传和要求,在全院悄然形成了学术科技创新的总体氛围。

    第二,积极组织学生参加各类比赛,通过竞赛平台,激发学生创新热情。1)、学院由副院长余海鹏教授牵头,组织学生参加“全国网络商务创新应用大赛”。参赛学生分为四个小组,由专业副主任负责,抽调本专业教师作为小组指导老师。以参赛为契机,全面提升学生的科技学术创新能力。2)、由院团委牵头,组织学生参加“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”。引导学生从绿色理念出发,集思广益,投身于于此相关的社会实践与科技创新活动,在活动中发挥本专业优势,结合学生特长,力争通过竞赛锻炼创新实践能力。

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