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扬州大学商学院专业学位研究生

教学案例开发研究及奖励办法（试行）

　　案例教学是专业学位研究生教育的重要手段，而案例开发研究是案例教学的重要基础。为规范学院案例开发研究工作，促进学院案例教学的有效开展，提升研究生人才培养质量，根据《扬州大学关于加强专业学位研究生教育与管理工作的若干意见》（扬大研院〔2014〕35号），《扬州大学专业学位研究生教学案例库建设指导意见(试行)》(扬大研院〔2014〕31号)等文件精神，特制定本办法。

　　一、 案例开发研究

　　1、案例开发研究旨在以典型性、代表性和启发性的管理组织为研究对象，发掘和理解本土管理现象，总结管理经验，构建管理理论框架。

　　2、鼓励教师积极参与案例开发研究，学院将以立项的方式推进案例开发工作。

　　3、经评审立项的案例开发研究项目，每项资助经费为3000元。

　　二、案例奖励办法

　　1、奖励对象

　　我院在岗教师以扬州大学为第一署名单位开发的管理案例。

　　2、奖励成果范围

　　奖励成果包括入库案例、案例论文（含研究性案例论文和教学性案例论文）、案例教材。

　　3、奖励标准

　　（1）入选哈佛、毅伟、欧洲案例交换中心ECCH等世界知名案例库的案例，奖励2万元。

　　（2）入选“中国专业学位教学案例中心”、“中国管理案例共享中心”、“全国公共管理教学案例库”的案例，每篇奖励0.5万元，奖励不重复。获得由上述三个中心（案例库）评选的优秀案例，奖励1万元，奖励不重复。

　　（3）教师发表的研究性案例论文，按照《扬州大学商学院科研奖励条例》中的规定予以奖励。

　　（4）教师编写的案例教材与教学性案例论文，按照《扬州大学商学院本科教学奖励实施办法》中的规定予以奖励。

　　（5）入选国内其他兄弟院校案例库的案例，以及参加兄弟院校与行业协会的案例评选活动，不在本条例奖励范围内。

　　（6）教师与他人合作的研究成果，按以下办法计算：先根据排名确定奖励系数，再用该系数乘以该论文奖励额。奖励系数按下列办法确定：①两人合作：第一作者为0.6，第二作者为0.4；②三人合作，第一作者为0.5，第二作者为0.3，第三作者为0.2；③三人以上，第一作者为0.4，后续作者按人数均分另外的0.6。

　　三、其他

　　1、学院优先资助参与案例开发研究的教师参加国内外案例研讨、培训等学术交流活动。

　　2、参与案例开发研究的硕士生、本科生享有案例奖励的权利，其成果在评奖评优中予以认定。

　　3、本办法之发布之日起执行。本办法解释权属院党政联席会议。