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3月20日下午，农林经济管理系在MBA楼515会议室举办教研活动暨教学沙龙活动。基于申报的虚拟仿真实验教学软件项目，张林焕老师做了题为《农产品供应链金融运作虚拟仿真试验项目教学设想》的报告。

近年来，数字技术所蕴含的巨大潜力正在充分释放，以人工智能为代表的数字技术对学校、教师和学生都带来了全新的考验，为重塑教育教学方式变革及人才培养提出了新的机遇和挑战，倒逼教育工作者重新思考未来教育的逻辑。

系教学主任任建超老师与全系老师共同学习了《教育信息化2.0行动计划》和《中国教育现代化2035》两个文件，结合自身教学体会、系科专业建设及未来人才培养修订等，分别从如何适应数字化时代的教育教学方式及人才培养、数字化时代对学生、教师及学校提出的新挑战、如何适应数字化时代的教育教学等三方面进行了解读。

在报告中，张林焕老师首先基于实践中的困境论证了项目建设的必要性，然后基于申报书撰写内容与要求，分别从项目建设计划、项目的开展等方面展开了详细阐述，与各位老师分享了项目申报后的教学设想，并在报告过程中与在座老师进行了细致交流，为其他老师申报相关课题提供了许多宝贵经验。

报告结束后，各位老师就张老师的项目与后续教学设想，开展了广泛讨论，徐金海老师从课程建设、乡村振兴背景等多角度肯定了张老师所选题目的重要性及针对性，并对该题目及项目内容的优化调整提出相应完善建议。